作为一名青年教师,在暑假研习班主任课程后,我深感班主任教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。唯有以青春之我,点立德树人之灯,方不负生逢盛世,实现新征程之育人梦想。
结合时事立德树人,点亮思政教育之灯
习近平总书记曾提出:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”“思政课教师队伍责任重大”“思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子”。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,在日常的教学中,我会结合当下的社会热点、时事,和学生一起交流、探讨,提高学生分析问题的能力,落实思政教学落地,让学生感受社会主义美好生活。如结合时事新闻和身边事例,引导学生回忆公共生活的美好,分析影响公共生活的因素。学生们在课堂上畅所欲言,发出感慨“只有安全的公共场所,才有美好的公共生活。”学生们纷纷在便利贴上写下自己的心愿,期盼安全、美好的生活环境,期盼人人都能平安、健康。
学生的心愿便利贴
思政教育的落地生根应从学生的生活实际出发,结合当下时事促使学习真实地发生,引导学生形成爱国、爱社会主义、爱人民的感情,培养出担当民族复兴大任的时代好少年。
立德树人劳动为先,点亮劳动教育之灯
习总书记曾对孩子们说:“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。”劳动是一切幸福的源泉。在日常教学中,我着重开展学生的劳育活动,提倡“思行结合”,在课堂上有知识教学更有动手操作,带动学生身体力行,努力躬行实践。如以“惊蛰养蚕”为主题,现场和孩子们一起动手体验抽丝剥茧的快乐。
“惊蛰养蚕”劳动实践课
在体验过后,让孩子们自己养蚕,感受蚕宝宝从一粒卵到成为飞蛾的全过程。在快乐的实践活动中,真实感受到小小生命的来之不易、明白每一个生命都值得被尊重。
学生记录的养蚕日记
让学生在活动中弘扬劳动精神,教育学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,实现劳动教育立德树人的任务,让学生明白人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。
社会实践感同身受,点亮实践教育之灯
要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领。
向实践学习,对于学生的成长成才至关重要。一直以来,我鼓励学生将知识从教室里延伸到更广阔的校外。
暑期参观消防支队实践活动
假期里,学生纷纷开展实践活动,读万卷书行万里路,以扎实的社会实践活动,明白美好的生活需要全体人民的砥砺奋斗,现在的努力学习是为了将来把所学的知识投入社会建设的事业中去。学生们以《烈火英雄》为主题进行创作,向在灾难中逆行的英雄——消防员叔叔致敬。
学生制作的《烈火英雄》手绘画
知行合一方能行稳致远。可以将课堂上学到的知识和本领,大胆地放到社会实践中去磨一磨,在火热的社会实践中锻炼成长,促进学生德智体美劳全面发展,落实立德树人的根本任务。
通过本次学习,我深刻体会到,班主任教师应当砥砺前行,笃行不。桓呵啻,不忘初心,思行合一,立德树人,引导学生立志成为新时代社会主义建设者和接班人。未来,我将继续以砥砺前行之志,育青春奋进之人,点立德树人之灯,绘亮丽美好之画卷。
作者简介
金培培,浙江省嵊州市城北小学90后青年教师,和善而坚定的教育工作者。曾获全国中小学教师读写大赛二等奖;浙江省教师精品专业空间称号;绍兴市大中小学“越思政金课”二等奖,绍兴市中小学班主任基本功大赛二等奖。